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Los cambios y beneficios en la actitud de los niños  que reciben lecturas en voz alta, que no son de ninguna materia como poemas, cuentos, novelas, lecturas divertidas, interesantes, que provocaron risa, temor, sorpresas, compasión, reflexión, pueden :

 

1.- Formar alumnos, artistas, dirigentes, trabajadores, empresarios, ciudadanos más capaces y reflexivos para un México más libre y democrático.

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2.-Desarrollar mayormente  las habilidades de pensamiento, comprensión lectora, memoria retentiva, capacidad de análisis y de síntesis.

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Los cambios que notamos en el aula donde los niños reciben las lecturas van desde:

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3.-Incrementar  el interés de los niños por los libros en general.

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4.-Demandan   oferta de géneros que satisfacen diferentes gustos.

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5.-Modifican La actitud pasiva del inicio,  aceptan ideas, comparten experiencias y utilizan más la biblioteca de aula.

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6.-Mejoran en expresión escrita, argumentan preferencias y redacción de textos cortos.

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7.-La diversidad de géneros en los textos que utilizamos ha contribuido al acercamiento a diferentes culturas, conocimiento del mundo, del entorno y situaciones ajenas a su vida cotidiana,  que la voluntaria les comparten a razón del libro que se esté leyendo.

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8-Mejora en expresión oral, aumento de vocabulario, exposición de opiniones y juicio crítico respecto al texto.